学术人才的培养与激励
学术型人才必须具有宽厚的知识基础、敏锐的学术嗅觉和很强的创新能力，从而奠定推动科学技术发展的坚实基础。为了造就出更多的学术人才，本文首先从学术人才的特征分析入手，提出了人才培养的方式和发挥人才作用的基本措施。包括分析学术人才的“敢为群先-善居众后”，“个性最大化-团队合理化”，“持之以恒-成败皆益”等特性，探讨何谓创新和如何评价创新，以及怎样把知识转变为智慧，需要建立一个“消元思维约束”等的人才培养与发挥人才作用的环境。
人才培养 人才作用 创新能力 学术型人才
邓贵仕 许文
大连理工大学 系统工程研究所,辽宁大连 116023
国内会议
上海
中文
178-181
2004-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）