网络英语教学输入与输出失衡及应对措施

摘要：

在接触网络教学新理念的过程中，笔者对其所教的网院学生进行了一些观察，发现他们学习过程中存在着一些问题，即输出技能没有得到很好的发挥，这种现象体现在他们的课堂演练和书面表达形式方面。本文将从理论上分析学生语言输人输出的失衡成因，同时提出一些应对措施。

关键词： 英语教学 网络教学 课堂演练 书面表达

作者: 陈一丹

作者单位: 广东外语艺术职业学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2004年课堂教学与网络教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 148-159

在线出版日期: 2004-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）