农村小学生阅读障碍的分析及对策

摘要：

现代社会，阅读成为适应社会的必不可少的功能，如果不能阅读，一个人便很难适应现代社会瞬息万变的发展变化。因而无论是城市还是农村，都要提高对孩子阅读能力的重视。阅读障碍是学习障碍中人数最多的一种，主要表现在小学阶段，男生多于女生。 介于我国对阅读障碍的相对滞后，广大农村更多的阅读障碍儿童没有得到特殊的帮助，因此本文将视角投向农村那些有阅读障碍却久未被研究者和教育工作者重视起来的小学生们，分析他们特殊的表现及产生这种问题的原因，对如何帮助他们也提出了一些想法和探讨。

关键词： 农村小学生 阅读障碍儿童 阅读能力 表现形式

作者: 黎薇娜

作者单位: 甘肃省基础教育课程教材中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京2004年学习障碍国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 203-206

在线出版日期: 2004-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）