高校产学研合作教育的制约因素及对策

摘要：

高等学校既是人才培养的主体,又是构建创新型国家的重要力量。走产学研合作的道路,是实现教育与经济、科技结合的有效途径.通过剖析现阶段制约产学研合作教育的关键因素.提出通过强化政府主导与支撑作用;健全组织协调机构;明晰合作各方责权利;建立合作激励机制;加大财政投入力度,拓展筹资渠道;建立有效的社会评价体系等方面,来构建高等教育产学研合作保障机制.

关键词： 高等学校 合作教育 激励机制 制约因素

作者: 李卫东

作者单位: 广东药学院,广东 广州 510006

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年安徽中医药继承与创新博士科技论坛

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 102-105

在线出版日期: 2008-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）