基于CDIO能力培养大纲的土木工程课程体系

摘要：

“能力比专业知识更为重要”已成为国内外工程教育界的共识.然而2004年以前的国内外本科课程体系改革,都是先做出专业培养大纲,再结合能力要求;即专业知识已“先入为主”.本文以汕头大学土木工程专业为例,介绍近年来汕大借鉴国际工程教育改革的最新成果——CDIO模式,并结合我国实际,先确定详细的能力培养大纲,再配套专业课程体系,进行以能力为主要培养目标的新式改革探索.

关键词： CDIO模式 能力培养 教学大纲 专业课程 培养目标

作者: 熊光晶 陆小华 康全礼 陈珠琳

作者单位: 汕头大学 土木系,广东 汕头 515063

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 430-434

在线出版日期: 2008-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）