模型在原子物理教学中的地位

摘要：

通过分析其教学特点及以在不同情况下模型的意义,可以清楚地看到模型在原子物理教学中的重要地位与作用。可通过原子模型演化的教学,来达到提高学生素质的目的.

关键词： 模型演化教学 原子物理学 教学改革 学生素质

作者: 朱俊

作者单位: 武汉大学物理系,武汉,430072

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十七届全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十届年会

会议地点: 山东泰安

会议语种:中文

页码: 166-170

在线出版日期: 2008-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）