高职信息技术类专业人才培养模式改革与实践
高职院校信息技术类专业为了实现工学结合的创新人才培养模式,根据信息技术类专业的特点,坚持和落实科学发展观；立足泛长三角地区,按照“以人为本,德育为先,就业导向,技能为重”的教育理念；“地方性、市场化、技能型、开放式”办学思路；以提高学生的就业竞争力和可持续发展为目标,不断更新、调整专业课程,开拓新的应用方向。采用教学、科研、产业、实训和生产相结合的全新培养模式,重视应用性、前瞻性和开放性,形成一种灵活、立体的培养模式。本文通过对人才培养模式内涵的理解和把握，根据信息技术类专业的特点和现实情况，制订出符合科学发展观要求的人才培养方案，在实践中持续不断地改进人才培养模式，使之更加符合各方面的要求，培养出高质量的人才。
高职信息技术类专业 人才培养 培养模式改革 创新人才 专业课程调整
钱峰 陶维成
芜湖职业技术学院信息工程系 安徽芜湖 241000
国内会议
合肥
中文
116-118
2008-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）