“两课”扬长教学促进学生可持续发展的策略

摘要：

独立学院的可持续发展,核心是学生的可持续发展.促进学生可持续发展是独立学院“两课”教学的主要目标。独立学院实现“两课”教学新目标的重要手段是实施扬长教学,培养学生的自主学习能力,促进其可持续发展,以满足学生的个体需要和社会高级应用型人才的需要.结合“两课”课堂教学实际,提出了“两课”课堂教学中促进学生可持续发展的一系列具体策略.

关键词： 独立学院 两课教学 扬长教学法 教学目标 可持续发展 应用型人才 课堂教学

作者: 曾美玲

作者单位: 湖南工业大学科技学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008中国可持续发展论坛

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 302-304

在线出版日期: 2008-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）