会议专题

提高专业基础课程学习的兴趣

课程教学质量直接影响学生学习的积极性,专业基础课程质量直接影响专门人才的培养.从”激光原理及应用”专业基础课程的教学过程如何激发学生的学习兴趣出发提出了一些想法,以打造顺应时代发展的光电子技术人才.

专业基础课程 专门人才 教学质量 课程质量

彭润玲 陈家璧

上海理工大学光电学院,上海,200093

国内会议

2008中国兵工光学与光电子学学术交流会

宜昌

中文

270-271

2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)