中学媒体素养课的教案设计——以流行音乐为教学内容

摘要：

本文根据当前中学生媒体素养的现状，分析了在中学开设媒体素养课程的必要性和可行性，并以流行音乐为教学内容，设计了中学媒体素养课的教案。

关键词： 媒体素养课 教学设计 流行音乐 中学教育

作者: 杜明茜

作者单位: 华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届教育技术国际论坛

会议地点: 西安

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）