远程教育教学质量保证体系框架研究
随着我国远程教育事业的飞速发展,远程教育教学质量已经成为我国政府和社会都非常关注的问题。远程教育教学质量评估作为保证和提高远程教育教学质量的重要手段,已经逐渐受到政府、研究机构和研究人员的重视。本论文在远程教育理论和管理学思想的指导下,运用系统的思想,对远程教育教学质量保证体系进行了深入研究,构建了我国现代远程教育质量保证体系总体框架。
远程教育 教学质量 质量保证体系
王晨
西安电子科技大学网络教育学院,陕西西安710071
国内会议
西安
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2007-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)