基于实践共同体的学习化团队管理模式研究

摘要：

“学习化团队”是一种管理模式和管理理念的革新，是提高绩效和创造力的组织形式和技术，如何在大学专业课团队学习过程中，创建“基于实践共同体的学习化团队管理模式”已成为非常重要的时代课题。本研究在长期的实践过程中，总结出可操作的学习化团队管理模式，以期该模式能够给其他开展团队学习的学校、教师和学生一些启发。

关键词： 学习化团队 实践共同体 管理模式 团队管理 大学专业课

作者: 杨玉芹

作者单位: 华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心,广东广州,510631

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届教育技术国际论坛

会议地点: 西安

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）