教育投资对区域经济增长的效应分析

摘要：

本文将全国30个省份分为三大区域，使用1996~2003年数据，通过面板数据模型（Panel Data）分析东中西部人均国家财政性教育经费与人均GDP二者关系，试图证明教育投资对区域经济增长的规模效应。实证后发现：教育投资对东、中、西部三个地区经济发展的促进作用差别较大，东部影响系数最高、中部次之、西部最小，并根据结果分析教育投资产生区域效应差别的原因。

关键词： 教育投资 区域经济增长 面板数据模型 效应分析

作者: 马成文 郑丽琳

作者单位: 安徽财经大学信息工程学院 蚌埠 233041

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国数量经济学会2006年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）