课程改革中地理教师的多维视野及观念变革

摘要：

地理课程改革培养高素质人才的教育理想要求地理教师加快完善并提升自己的专业素质。审美视野、系统视野、生本视野、生态视野、文化视野、哲学视野等多维视野的形成，有利于地理教师精神世界的丰富及教育境界的提升。

关键词： 地理课程改革 地理教师 地理教学

作者: 黄京鸿

作者单位: 西南大学地理科学学院重庆北碚400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会地理教育学研究会2007年学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）