让笑声激活智慧与情商——地理教学幽默艺术探微

摘要：

审美情趣的缺乏压抑了地理教学太多的机敏与鲜活。别有情趣的地理教学幽默艺术的开发运用，对活跃课堂气氛，和谐师生关系，开启师生心智，丰富师生情感，完美师生人格有重要作用。掌握幽默技巧，拓展文化素养，满怀仁爱之心，陶冶乐观性格，勤学多练善创，师生同乐分享。地理教师教学幽默艺术的提高，将引发学生对美好学习生活的更多向往

关键词： 地理教学 幽默艺术 教师素养

作者: 胡淑飞 黄京鸿

作者单位: 西南大学地理科学学院重庆北碚400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会地理教育学研究会2007年学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）