新课程背景下地理课堂教学的思考

摘要：

高中新课程的实施，给地理教学带来了很大的变化，给地理教师带来了新的挑战，有效教学成为一个新的研究热点，本文着重探讨在高中地理课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率和学习质量，有效地促进学生的学习能力的发展和地理科学素质的提高。

关键词： 新课程 地理教学 课堂教学 高中地理

作者: 罗秀杰 关冰冰

作者单位: 开原市高级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会地理教育学研究会2007年学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）