会议专题

地理教学必须扎根于生活的土壤——论地理教学的生活化

以往地理教学脱离了生活大课堂,使得我们所学知识枯燥、乏味,缺乏实用性,随着时代的进步的发展,很多国家不再单纯把地理科学体系作为课程的内容体系,而是关注现实社会的重大问题和学生生活实际问题。地理教学的生活化是课程改革和时代的要求,是我国《地理新课标》的要求,有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生更好地进行实践活动,可以更好地提升学生的人文素养……

地理教学 地理教育 生活化 生活实践

敖金玲

闸北区第二中学

国内会议

中国教育学会地理教育学研究会2007年学术年会

上海

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2007-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)