大学生新生团体成员特征分析

摘要：

本文以特征认知的问卷调查的统计为基础,通过自评、他评和整体评价序特征分析、人群任职特征的分类、冈子入选率、不同方面任职的序位等,并结合实例较系统介绍了大学生新生团体成员特征分析的方法。

关键词： 特性认知 大学生 任职特征

作者: 龙昱 张丹

作者单位: 中国地质大学<武汉>地球科学学院,湖北武汉,430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国地质学会2008年改革开放与地质教育的科学发展研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 46-49

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）