实用美容学课程中学生应用能力培养的实践

摘要：

应用能力培养是新时期高等医学教育培养目标对专业课程教师的新要求,也足医学生人格发展与贡献社会程度的重要影响因素.实用美容学教学中,用操作性概念替代系统知识讲授,以互动联系规范学生思考,靠繁简结合引发学生认知升华.实践表明:改变专业知识给予方式,调整知识给予目标和进程,是从学生认知能力人手,培养和提高医学生应用能力和水平的有效途径.

关键词： 高等医学教育 实用美容学课程 美容教学 认知能力 教学实践 应用能力培养

作者: 陆绮 王秀娟 孙苏宁

作者单位: 首都医科大学中医药学院,北京 100069

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华中医药学会中医美容分会2008年学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 96-98

在线出版日期: 2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）