曲径通幽——《络病学》教学体会点滴

摘要：

曲径,指各种形式的教学方法.幽,在本文有4个方面的含义：(1)教师自身教与学的方法探讨.(2)提高学生学习积极性与趣味性的探讨.(3)培养学生能力的探讨.(4)发现人才与培养人才的探讨.通过在《络病学》教学过程中的自身努力学习,然后潜心研究络病理论与教学方法并付诸实践,收到较好的教学效果。

关键词： 络病学 教学方法 人才培养 教学效果

作者: 刘春援

作者单位: 江西中医学院(南昌,340000)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届国际络病学大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 399-401

在线出版日期: 2008-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）