《络病学》讨论式教学的实践与体会
应用讨论式教学是近年医学教育改革的热点之一,这种教学方式改变了传统的单向传授知识的教学模式,有效地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力.笔者在络病学的教学过程中,探索了以问题的提出和讨论为主线,以教师的点拨、答疑、概括和归纳为支线的讨论式教学模式,本文仅就这一教学模式的具体操作过程进行初步的探讨。
络病学 讨论式教学 实践教学 医学教育改革 创新能力培养 教学模式
于春泉
天津中医药大学临床教研室(天津,300193)
国内会议
南京
中文
397-398
2008-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)