基于RSS的混合式学习研究

摘要：

近年来,RSS技术风靡网络,其对信息的推送、聚合、筛选、管理等特性引起了广泛的关注。尤其对混合式学习而言,不仅学生可以利用RSS技术在一定范围内主动选择、组织和管理学习内容,确定学习进程;还可以帮助教师调控学习进程,加强师生互动。文章在分析混合式学习概念,以及RSS技术的概念、特点的基础上,提出了基于RSS的混合式学习模式,以期更好地实现混合式学习的终极目标--学习成效的最优化。

关键词： RSS技术 混合式学习 计算机辅助教学 信息管理 聚合内容 组织模式

作者: 杨晓娟

作者单位: 山东师范大学传播学院 山东济南 250014

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届教育技术国际论坛(ETIF2008)

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 10-13

在线出版日期: 2008-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）