以能力培养为核心的合作式教学模式的探索

摘要：

新时代的教育观念认为教育不是“灌输”，而应是“唤醒”，唤醒学习者潜在的智能才是教育之本。本文介绍了如何在教学中处理好知识传授和能力培养的关系成了现代教学的重要研究课题：合作式教学模式则有利于教学主体、教学方式的转变，也有利于学生能力的培养。

关键词： 能力培养 合作式教学 教学模式 高等教育

作者: 高茅 杨亚萍 彭涛

作者单位: 浙江万里学院 宁波 315100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电子教育学会高等教育分会2008年学术年会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 195-198

在线出版日期: 2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）