信息对抗技术专业课程建设和人才培养模式研究
目前，随着社会的不断发展，具有一定自学能力的大学生获得知识的途径越来越广，单纯的知识教学已经不能满足他们的需求，为此教师必须把科研应用到教学中来。本文主要内容包括：1、通过科研提高教师的学术水平，进而提高教学水平和人才培养水平；2、通过科研不断促进专业课程体系的合理发展；3、结合科研创建精品课程；4、通过科研设计相关专业课程的实践活动；5、通过科研讲座培养学生科研慧识，吸纳高年级本科生参与科研项目，以培养学生的创新思维和实际能力；6、充分利用科研用仪器设备，开设实验课程；7、开发教学用DSP实验平台，为本科创新实验服务；8、以科研为依托，设计高水平毕业设计课题。
信息对抗技术专业 课程改革 人才培养 培养模式
鲁溟峰 单涛 陶然
北京理工大学 北京 100081
国内会议
太原
中文
65-72
2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）