以课群建设为主线创建优质教学资源
进入新世纪以来,随着我国高等教育大众化步伐加快和学科专业结构的调整,普通高校普遍面临教师紧缺、师资队伍年轻化、课程体系与内容陈旧、教学条件不足等严重问题。本文提出要注重“课程群”(含有多门系列课程,简称课群)的研究与建设,对创建和提供优质教学资源,稳定和提高教学质量,起到了积极作用。
课程群 教学资源 教学质量 高等教育
范新会 陈利利 齐华
西安工业大学 西安 710032 西安工业大学 西安710032
国内会议
太原
中文
60-64
2008-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)