多媒体技术在聋校语文教学中的积极作用
21世纪人类进入了信息时代,我们的教育怎样从一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向一个图文并茂、有声有色、生动逼真的“屏幕教学”,引起了我们教育工作者的深思。经过这几年的实践表明:多媒体技术在聋校语文教学中起到非常积极的作用。本文介绍了多媒体技术在聋校语文教学中的几点积极作用。
聋校 语文教学 多媒体技术 课堂教学 屏幕教学
张立忠
新沂市特殊教育中心学校
国内会议
银川
中文
246-248
2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)