运用多媒体教学，培养学生的审美能力

摘要：

在数学教学中，以多媒体教学为手段，构建新型的教学模式，“感知——交流——欣赏——运用——创造”。老师要收集、制作精美的课件，展示丰富多彩、贴近儿童生活的图片和情景，使学生充分感知美的形象，学习欣赏美，培养学生的审美能力。

关键词： 审美能力 数学教学 多媒体教学 教学模式 课件制作

作者: 曾革红

作者单位: 厦门市梧村小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届中国教育技术装备论坛

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 128-132

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）