会议专题

中学图书馆学生借阅情况分析与对策

图书馆图书借阅情况是反映学生兴趣爱好、馆藏书籍是否合理、管理方法是否科学、服务态度是否满意的重要量化指标,也是改进图书馆工作,提升图书流通率,发挥图书馆育人功能的重要依据.

图书借阅 中学教育 管理方法 图书流通率

彭秋渝

南京市第九中学震旦分校

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261-264

2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)