会议专题

浅谈新形势下贫困农村中学信息化技术与英语学科教学的有效整合——农村远程教育在英语学科教学中的作用

自2007年农村远程教育工程在我校实施以来,它在英语备课、课堂教学方式、知识结构、能力评价、协作学习、师生关系等方面都发生了质的变化,真正体现了学生“自主学习、协作学习”的核心思想。

农村远程教育 英语教学 课堂教学 师生关系 农村中学 中学英语

熊窈琴

南昌市湾里二中

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第三届中国教育技术装备论坛

银川

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345-351

2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)