多元统计分析在教学效率评价中的应用

摘要：

本文利用多元统计分析中协方差分析等方法评价教学效率,为合理地评价教学效率提供了方法,为教学的科学管理提供了依据.

关键词： 教学效率评价 协方差分析 显著性 多元统计分析 科学管理

作者: 李素兰

作者单位: 浙江工业大学理学院应用数学系,杭州 310014

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国现场统计研究会第十二届学术年会

会议地点: 烟台

会议语种:中文

页码: 412-414

在线出版日期: 2005-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）