中国区域经济与高等教育均衡关系的动态模型
本文从估计均衡关系的角度出发,定量的分析了我国区域高等教育与经济发展之间的非均衡状况,并考虑了几个典型地区非均衡程度的动态变化趋势和整体非均衡程度的动态变化趋势,得到了整体非均衡性程度呈下降趋势的结论.
高等教育 区域经济 均衡发展 动态模型
黄荣坦 卢成晓
厦门大学数学科学学院,厦门 361005
国内会议
合肥
中文
670-674
2008-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等教育 区域经济 均衡发展 动态模型
黄荣坦 卢成晓
厦门大学数学科学学院,厦门 361005
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