土木工程专业实践类课程改革的探索
如何根据社会需求及时改革土木工程专业实践类课程,进而提高学生的实践技能值得每位教育工作者深思。在分析该校实践教学不足的基础上,按照实践类课程的组成以及在实践环节设计上的特点,对实验、实习、设计、实践教学评价方法等进行改革,探讨和总结了所取得的成绩,为提高学生的培养质量起到一定的积极作用。
土木工程专业 实践类课程 教学改革 综合素质
赵敏 何晖
西安工业大学建筑工程系,西安 710032
国内会议
西安
中文
320-322
2008-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)