混凝土结构设计原理课程教学中的”以人为本”

摘要：

为了使学生能够更好的适应就业市场的需求,在混凝土结构设计原理教学过程中,应注重以人为本。一方面,根据学生的能力和基本功情况做到因材施教,详略得当,重点突出。另一方面,针对学生就业情况,使学生能够学以致用,加强实践教学环节,注重知识的更新。在培养应用型人才的教学过程中,应简略复杂公式的推导,增加混凝土结构设计规范条文的讲解,强调公式的理解和运用,弱化公式的记忆。

关键词： 混凝土结构 以人为本 因材施教 学以致用 结构设计 教学过程

作者: 刘洪波

作者单位: 黑龙江大学建筑工程学院,哈尔滨 150080

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国混凝土结构教学研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 140-141

在线出版日期: 2008-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）