“无人监考”与品德形成

摘要：

培养学生形成良好的心理素质是社会和谐发展中教育工作者面临的重要课题.目前我国的中学生普遍存在着依赖性强、心理承受能力差、缺乏主观自控意识的弱点.针对这种状况进行“无人监考”考场的尝试,既是对学生心理素质、思想行为的考验,也是培养学生正确的求知动机、教育学生学会做人的需要,对增强学生自尊、自信、自律的品格起着重要的推动作用.

关键词： 无人监考考场 心理素质 思想行为 求知动机 学生自尊 自律品格

作者: 刘庆华

作者单位: 沈阳市南昌中学 110001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 675-678

在线出版日期: 2008-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）