学校能源教育的基本理念与实践策略

摘要：

为了更好地把握能源与环境问题,构筑可持续发展的和谐社会,借助学校能源教育促进每一个国民都能把能源与环境问题当做自己的问题来对待和思考,是十分重要的.从学校能源教育的基本理念和学校能源教育的实践策略两大视角,就学校能源教育框架的设计进行初步探讨,以明确学校教育中能源教育设计的基本思路.

关键词： 学校教育 能源教育 可持续发展 和谐社会 环境容量

作者: 刘继和

作者单位: 沈阳师范大学 110034

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 661-664

在线出版日期: 2008-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）