学习型社区与学习型家庭评价研究
本文通过对我市几年来在全社会开展的学习型社区和学习型家庭的研究,探讨了学习型社区与学习型家庭的内涵及创建学习型社区与学习型家庭的措施与方法,提出了创新活动载体、丰富学习内容、加强制度建设,从而规范了学习型社区与学习型家庭的建设进程,阐述了学习型社区与学习型家庭的评估标准及应遵循的主要原则.
学习型社区 学习型家庭 评估标准 学习内容
孙艳玲
沈阳市青少年教育领导小组办公室
国内会议
沈阳
中文
465-467
2005-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)