会议专题

对普通高校大学生体育选项课心功能指数变化的研究

通过对大学生不同体育选项课前、后心率指标数的测定,比较组内及组间的差异性,旨在为大学生今后选择锻炼内容时,提供理论依据,结果各组内P<0.01,各组间无显著性差异;P>0.05,指数评价≥44(女)、≥46(男)为良好,结论大学生无论选择任何一项锻炼内容,对心功能的改善均有显著提高.

普通高校 大学生 心功能指数 体育选项课

汤铎

沈阳体育学院

国内会议

自主创新振兴东北高层论坛暨第二届沈阳科学学术年会

沈阳

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362-365

2005-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)