信息技术与高中数学课堂教学的整合

摘要：

信息技术与中学数学整合,并非单纯运用信息技术进行教学,而是必须精心设计每个数学问题情景的呈现方式和切入时机等.这就需要教师有很高的教学水平、熟练计算机应用能力和现代教学设计理念,以学生的发展为终极目标,合理恰当地运用信息技术来组织教学.本文就数学课堂教学与信息技术整合的现状和问题、整合的原则、如何恰当有效的整合谈谈自己的看法.

关键词： 课堂教学 信息技术 教学设计 高中数学 数学整合 教育信息化

作者: 孙建平

作者单位: 山西临汾广播电视大学,山西 临汾 041000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008”中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 280-282

在线出版日期: 2008-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）