网络问卷在教师调查实践中的应用分析——”全国教师教育政策研究数据库”项目网络问卷平台的应用实践
本文介绍了将网络问卷应用在教师调查项目中的设计实践过程,以应用实践为背景,分析了网络问卷在调查研究中的特点,根据实践情况,将影响网络问卷开展的因素在不同地区之间进行了比较分析,并提出保持网络问卷良好开展的因素及改善方向.
网络问卷平台 教师调查 教师教育 数据库技术
刘婷
华东师范大学 教育信息技术学系,上海 200062
国内会议
北京
中文
106-108
2008-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)