强化体验——建筑学专业实践性课程改革和创新研究
全球建筑文化的全面化,要求培养出更多具有较强综合实践能力、动手能力、适应社会全面发展的专业人才,要求我国高等教育在实践性课程教学方面进行改革和创新.作者借鉴国内外先进的教学经验并结合自身教学实践,从认识其必要性、改革教学内容和方法、加强建设、强化实践体验、改革毕业设计教学方法和手段四个方面对建筑学专业实践性课程教学改革进行了深入地思考并提出相应对策。指出学校只有加强实践教学、主动适应社会需要,提高学生的实践动手能力,才能适应社会的需要,学校才有活力,教育才能上质量、上效益.
建筑学专业 实践性课程 教学模式 教学改革 高等教育
郭俊明 伍国正 吴越
湖南科技大学建筑与城乡规划学院
国内会议
厦门
中文
483-487
2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）