”野生与怀旧”(科学精神和人文精神)——当代建筑学体验式教育模式的基本思路

摘要：

随着社会各方面的飞速转变和更新发展,中国的建筑教育面临着来自国内和国际的双重挑战.鉴于这种形势,本文通过对当今中国高等教育的分析与反思,针对建筑教育提出了”野生与怀旧”的体验式模式的基本思路,试图为建筑教育的改革提供一种新的思路.

关键词： 建筑教育 体验式教育模式 科学精神 人文精神

作者: 王炎松 左宜 郑红彬

作者单位: 武汉大学城市设计学院建筑学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 410-417

在线出版日期: 2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）