临界状态的展示——中央美术学院建筑学院毕业创作教学体会
以近两年来中央美术学院建筑学院部分毕业生的学习过程和他们的作品来介绍美院建筑学专业在毕业设计教学方法和成果展示方面的努力和成果.也就是以五年级工作室制度为教学框架,横向联合工科本文院校进行毕业设计,以及注重在美院举办的毕业设计展览,探讨以概念为先导的毕业设计选题,探索与其他门类艺术相联系的设计方法和表现、和展览的效果.并通过分析部分毕业生毕业后的去向,概括出一种适合美术院校建筑学专业毕业设计的教学方法,与同行们进行探讨.
建筑学专业 毕业设计 毕业创作展 工作室制度 教学方法
周字舫
中央美术学院建筑学院
国内会议
厦门
中文
390-393
2008-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)