”多专业联合”毕业设计的教学方法探讨

摘要：

结合我校建筑学专业毕业设计教学改革,探索了基于”完形知识体系”多专业学生合作、多专业教师共同指导、多学科知识整合的”多专业联合”毕业设计的教学方法,探讨”多专业联合”毕业设计的教学方法中以建筑设计为主线,整合相关建筑策划、建筑设计与结构、设备专业一体化等相关多专业知识的教学方法要点,介绍这一教学模式展开的过程,毕业设计评价的方法,剖析教学程序中的关键点,以期在交流中得到同行专家的指正和提高.

关键词： 建筑学专业 毕业设计 教学改革 教学方法 多专业联合

作者: 于文波 吴涌

作者单位: 浙江工业大学建工学院建筑与规划系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 291-294

在线出版日期: 2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）