与时俱进 推陈出新——建筑学专业二年级小住宅课程设计教学改革研究
小住宅设计历来是建筑学低年级本科教学中的重要课题,随着建筑学专业的不断发展,传统的小住宅设计也发生了变化.本文通过二年级建筑学教学实际经验的分析总结,针对现阶段建筑教学状况,融入先进的设计理念、技术条件、结合传统小住宅设计,同时充分利用现代化媒体和网络资源,进而提出可行的建筑教育创新模式.在继承传统教学方法的精华基础上,为建筑学基础教学的创新提出新思路,对推动本科建筑教学的改革有着积极意义.
小住宅设计 教学改革 教学方法 建筑学专业 课程设计
费杨 汤桦
南京工业大学建筑与城市规划学院
国内会议
厦门
中文
253-255
2008-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)