”问题型”互动式教学运用于建筑设计课的教学探讨

摘要：

传统的教学模式在当今全球化、信息化的背景下已经不太适应.教学方法的变革是我国建筑教育与国际接轨的重要方面.本文提出了以”问题”作为互动式教学核心的观点,探讨了将此方法运用到建筑设计教学中的具体实施策略,包括”问题”主题的提炼、以学生为主体的教学互动方式、成果形式、评价体系以及激励机制等方面.有助于激发学生的创造性思维,适应我国建筑教育的发展方向.

关键词： 建筑设计课程 问题教学法 互动式教学 建筑教育

作者: 王进 王珊 杨红

作者单位: 北京工业大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 184-186

在线出版日期: 2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）