关于两次外籍教授短期教学交流的思考

摘要：

本文将Tom Peters教授与西村伸也教授来华侨大学建筑学院短期教学交流之情况并置进行分析,分析他们教学中各自不同的侧重点以提供新视野;归纳他们教学中的共同点,体现建筑教育校际间相通的、先进的教学方式;最后将这些感触结合到作者自身的设计课教学中,形成相关的思考和启发.

关键词： 建筑教育 建筑设计教学 启发性教学 思维方式训练 评图方式 国际交流

作者: 薛佳薇

作者单位: 华侨大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 77-79

在线出版日期: 2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）