会议专题

地方院校的国际建筑教育合作模式探讨

本文从培养模式和课程的维度进行中外建筑学专业教育的比较分析,以期把握国际建筑教育合作模式的基本规律,并为我国的中外合作办学实践提供有益的启示.

建筑教育 国际合作 合作模式 培养模式 课程维度 地方院校

魏琰琰 任震 陈林

山东建筑大学建筑城规学院

国内会议

2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会

厦门

中文

21-25

2008-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)