风景园林专业领域中多元化现状的教育思考
多元化是风景园林学科的发展趋势之一,本文以风景园林专业领域中呈现的多元化现状为切入点,分析其成因,并从风景园林教育的角度提出解决这些问题的方法,即强化专业核心、拓展相关领域及培养多元化专业人才.
高等院校 风景园林专业 教育多元化 人才培养
金云峰 金敏丽
同济大学建筑与城市规划学院景观学系 浙江林学院园林学院
国内会议
上海
中文
289-291
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 风景园林专业 教育多元化 人才培养
金云峰 金敏丽
同济大学建筑与城市规划学院景观学系 浙江林学院园林学院
国内会议
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289-291
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)