不应被忽视的”蝴蝶效应”——中国风景园林设计教育之我见
文尝试借鉴”蝴蝶效应”的理论模式,从不同的方面探求容易被人忽视的、影响风景园林设计教育发展的可能性因素,以”教”、”学”为主要出发点,采用散点个论的方法,逐一分析和论述,力图对中国风景园林设计教育的前景进行有益的、积极的探索.
设计教育 人才过剩 风景园林设计 高等院校
杨东
北京林业大学园林学院
国内会议
上海
中文
243-246
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
设计教育 人才过剩 风景园林设计 高等院校
杨东
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2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)