50年代以来建筑、城市与景观文化遗产认知与方案产生方法研究——中法合作教学硕士研究生研讨课评述
本文对西安建筑科技大学景观规划设计方向”中法联合教学”硕士研究生课程的内容和特点进行了综合评述.介绍研究生研讨课教学模式对培养创新能力的作用.研讨课以西安建大校园街区为对象,探讨中国上世纪50年代以来建筑城市的文化遗产认知与方案设计产生的设计方法.
硕士研究生研讨课 课程设置 教学形式 景观文化遗产
樊亚妮 刘晖
西安建筑科技大学建筑学院 西安建筑科技大学建筑
国内会议
上海
中文
155-159
2008-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）